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摘要:
运用电教媒体.将教学内容中的事物、现象、过程再现于课堂,让事物通过形、声、色的变化和发展,形象地表现为直观、鲜明的画面,可增强教学的艺术性,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。例如:讲“主观能动性的发挥”时.我制作了这样一个动漫画课件。大意是三个和尚不服“三个和尚无水
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文献信息
篇名 多媒体课件在政治课教学中的作用
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 多媒体课件 政治课教学 中学 学习兴趣 教学内容 教学手段
年,卷(期) 2004,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.2
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1 徐杰 1 0 0.0 0.0
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多媒体课件
政治课教学
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湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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