浅议中学生文言文阅读能力培养

• 作者: 李朝霞
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力培养 文言文教学 直观化 历时久远 定距离 传统语文教学 课本剧 选文 词语解释 整体感知
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】 要培养学生阅读文言文的能力,首先要解决学生畏学、厌学文言文的问题。由于历时久远,文言文和学生的现实生活有一定距离,再加上文字艰深,学生普遍因读不懂而产生惧学、厌学的心理,这就需要老师想方设法开展丰富多彩、形式新颖的教学活动,激发学生的学习兴趣。我在教学中采用的直观化教学取得了良好的效果。所谓直观化教学,即化抽象为直观,

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1	李朝霞		1	0	0.0	0.0