新课程实验教学过程中应该关注的几个问题

• 作者: 周勇 李玉
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 教学过程 课堂教学 教学模式 师生关系 教学资源 评价方式
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

新课程的理念一经推出，广受教师认同：教师在课堂教学过程中力图摒弃陈旧的教学模式，努力构建新型的师生关系，时刻把握每一个发展学生的契机。令教师苦恼的是，在实际的课堂上又往往深受教案和教学习惯的束缚，常常有意或无意地围绕传递知识的框框转，错失“动态生成”的良机，不能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周勇		5	6	1.0	2.0
2	李玉		4	0	0.0	0.0