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摘要:
德国是一个实行证书制招生的国家,获得中学毕业证书的学生就获得了进入综合性大学学习的机会。但是,要获得毕业考试资格,不但需要完成一定的必修课程的学习,同时需要满足一定选修课程的要求。德国高中阶段的学程制教学方法和积点制的毕业考试方法,有着自己的特点。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 德国普通中学高中阶段的学程制和积点制
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 德国 学程制 积点制 毕业考试
年,卷(期) 2004,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G639.516
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张可创 上海大学法学院 4 17 2.0 4.0
2 李其龙 华东师范大学国际与比较教育研究所 4 16 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
德国
学程制
积点制
毕业考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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