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环境教育与学生成长
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摘要：
【正】 一个人降临在世上后,就开始在一定时空中生活,这种时空就构成了一定的环境,环境的优劣直接或间接地对人的成长产生影响、熏陶、感染和制约作用。马克思说:“人创造环境,同样,环境也创造人。”
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