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《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
让学生遇见最好的研究活动
兴趣
体验
过程
真实
巧用心理暗示让学生在微笑中接受教育
心理暗示
技巧
含蓄性
示意性
熏陶性
美心育人让学生成就最好的自己
美心
美育
美评
美丽学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生接受最好的教育
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 小学 教师 教育理想 教育方法 品德教育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志强 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
教师
教育理想
教育方法
品德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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