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摘要:
儿童阶段是语言学习的最佳发展期,在这个特定的年龄阶段依据他们本身的特点发展语言表达能力,需要我们进一步提高学习作文的效益.在实际情形中,我们也不无遗憾地看到,不尽如人意之处仍然依稀可见.师长怕教,学生畏写,最终走出校外,争抢"补道",仍然是不争的事实.
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文献信息
篇名 四辩儿童作文
来源期刊 上海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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715
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1
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1243
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