强化行为规范训练 提高养成教育成效

• 作者: 张伟松
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行为规范训练 养成教育 小学 学生 实效性 德育工作
• 年，卷（期）: 2004,（09A）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

小学阶段是学生接受良好行为习惯养成教育的最佳时期。我校高度重视学生养成教育工作，不仅仅把养成教育理解为贯彻行为规范的内容，更从贯彻教育方针的高度上去教育学生“学会做人，学会求知，”并在这方面作了一些积极的探索和研究。

作者信息

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1	张伟松		1	0	0.0	0.0