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江苏教育期刊
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人生坐标——一种新型的评价指标
人生坐标——一种新型的评价指标
作者:
华卫菊
朱晓文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
评价指标
人本主义
评价改革
课程改革
“人生坐标”
学生评价
摘要:
现代教育是“以人为本”的教育,是“以学生的发展”为目标的教育。学生的发展需要的是一个完整人格的发展,它不仅让学生获取一种知识,还要让学生拥有一种自省的精神,一种公正的立场,一种积极的态度,一种不懈的追求。而评价以其导向、监控、调节、鉴定等多种功能,在促
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篇名
人生坐标——一种新型的评价指标
来源期刊
江苏教育
学科
教育
关键词
评价指标
人本主义
评价改革
课程改革
“人生坐标”
学生评价
年,卷(期)
2004,(04A)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G40-058.1
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人本主义
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学生评价
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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