江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年04B期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年05B期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 张俊平 王伟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年03A期
    页码:  4-4,6-7
    摘要: 通师二附是一所历史名校,诗意的小学语文特级教师与同样诗意的小学语文情境教育,让这所现代小学名闻遐迩。从海安到南通,从一名普通教师到一所名校的校长,吴和平感到肩上挑着的这副担子是如此之沉,如此...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年03B期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年12B期
    页码:  46-49
    摘要:
  • 作者: 张翔
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年09B期
    页码:  1
    摘要: 苏格拉底说过:“没有经过审视和内省的生活是不值得过的。”做教师,需要的和修炼的是好的眼力:这种眼力,向外是足以登高望远的眼界,向内是怡然扪心叩问的自觉。
  • 作者: 季荣臻 张文元
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年09B期
    页码:  40-41
    摘要: 苏教版《科学》四年级上册《奇妙的声音王国》单元,通过对有关声音话题的研究,让学生经历科学探究的过程,体验科学探究中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。但此单元对噪音问题的探究还不...
  • 作者: 卫红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年10B期
    页码:  31
    摘要: 学习目标(水平二):1.通过探究性学习,能初步学会一种简单的运球方法;2.主动参与、展示自我,学会在活动中体验成功,树立信心。学习内容:趣味性小足球学习步骤:一、活跃气氛,启发兴趣
  • 作者: 杨义斌 陈朝玉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年11B期
    页码:  9-10
    摘要: 学校将六年级学生按成绩进行分层编班教学,六(5)班是一个“后进生”实验班。在他们还剩一个学期就要小学毕业的时候,我成了他们的语文老师。一个春天的早晨,我来到了他们班,走近这群语文考试常常不能...
  • 作者: 吴锡龙
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年12B期
    页码:  8
    摘要: 读罢贵刊《关于红领巾的“小题大作”》,笔者顿生几丝不平,在追问“红领巾二题”反映出来的问题中,可能原谅孩子无知,但怎么能说教师就是麻木的呢?殊不知,一定程度上这种“麻木”是一昕学校甚至某个地...
  • 作者: 龚永兴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年12B期
    页码:  17
    摘要: 我在教最后一课《春联》时,让千家万:户的春联飘进教室,引导学生学春联、赏春联、作春联、写春联,使学生领略母语的魅力,感受传统文化的精妙。学生的情感就像满目的春联,红红火火、春意盎然。
  • 作者: 朱从卫 阮晓玲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年06B期
    页码:  8-11
    摘要: 鲁庆光,男,1977年生,中师毕业,涟水县高沟中心小学一位普通教师。认识鲁庆光始于2003年在无锡市南长区举办的“教海探航”征文颁奖活动。那一次,鲁庆光以“个体户”的身份自费参加活动,制造了...
  • 作者: 孙小苗
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年07B期
    页码:  5
    摘要: <正> 放学之后,我坐在办公室里批作业。“孙老师!”一个怯生生的声音传入我耳中。我抬头一看,噢,是王雨!她从未主动找过我,今天……“孙老师,我实在不想上学了,大家都笑我笨,说我坏,还说我是没...
  • 作者: 陆一平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年08B期
    页码:  15
    摘要: 教学目标:1.正确读写和理解下列词语:湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。
  • 作者: 潘育新
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年08B期
    页码:  39-40
    摘要: 教版自然第十册“燃烧的条件”一课中安排了这样一项实验:“把蜡烛粘在玻璃片上并放入水槽中,往水槽里倒入一些水,点燃蜡烛后,再用杯子罩上,观察发生的现象。”在填空分析时直接写明了实验现象。“1....
  • 作者: 葛高林
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年10A期
    页码:  4-6
    摘要: 随着农村义务教育“以县为主”管理体制的调整到位,如何开拓创新,求真务实,适应新的体制对农村中小学党建工作的新要求,是当前加强农村中小学党建工作亟须解决的新课题。
  • 作者: 曹荣苏
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年12A期
    页码:  43-44
    摘要: 加拿大中小学均为免费教育,除了魁北克省(The Province of Quebec)主要语言为法语以外,其他省均为英语,其教育制度大体相似。加拿大国家没有教育部,各个省设有教育部。各省教育...
  • 作者: 沈峰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年12B期
    页码:  29-30
    摘要: 恩格斯曾经说过:“思维着的精神是人类最美丽的花朵。”教师作为园丁,有责任浇灌这最美丽的花朵。发展学生的智力,培养他们的思维能力是我们课堂教学的一项重要任务。下面就如何在英语课堂教学中培养学生...
  • 作者: 吕建伟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年10A期
    页码:  20-21
    摘要: “课改中的教学怎样进行”?一个老师的理解,主要集中反映在从“教教材”到“用教材教”的转变上。
  • 作者: 林尤宏
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年11A期
    页码:  31-32
    摘要: 课程改革作为教育改革的突破口已经在全国范围内推广实施,以探究式教学为主要特征的课程在一部分学校生根、开花并结果。我们知道,新课改用建构主义理论、智能多元化理论指导教学,倡导以学生为主,开展自...
  • 作者: 孙惠芳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年06B期
    页码:  17
    摘要: 我从教十几年来,也上过一些公开课,有时为了迎接上级的检查,有时为了各级各类的评比考核,有时承担学校向外的开课任务,有时为了教研组内的研究活动等,每次上公开课总仿佛是在实施着一项庞大的“工程”...
  • 作者: 王兆正
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年07A期
    页码:  33
    摘要: 这是一个真实的事情。当我听到这个事情的时候,首先是震惊,其后是一种久久的惋惜,惋惜的不是这个教师教育机智不够好,教育观念尚且陈旧,而是两个孩子被伤害的心灵。
  • 作者: 王昕
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年08A期
    页码:  18-19
    摘要: 很多老师在“差生”的转化过程中奋斗过,痛苦过,失望过。花费了自己大半的精力却得出这样的结论:我不如把精力投入到中上等的学生上,取得的效果要好得多。可是我们教育者的职责是教书育人,教好一个品学...
  • 作者: 刘祥
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年10A期
    页码:  37
    摘要: 第一次从网络上看到原载于《北京晨报》的纪实散文《娘啊,我的疯子娘》时,心灵深处感受到的震撼是无法用语言来描摹的。时隔一个多月后的今天,一个远方的朋友,又通过电子邮件给我发来了这篇文章。第二次...
  • 作者: 谈永康
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年11B期
    页码:  14-15
    摘要: 阅读中的“表达”是如此丰富多彩。《狐狸和乌鸦》(小学语文二年级教材)是经典寓言,课文最后以“狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了”一句结束,余音缭绕,留下无限空白,我便让学生展开联想,进行一次说话、写话...
  • 作者: 陈爱红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年12B期
    页码:  14
    摘要: 偶尔翻阅手边近几年的期末语文试卷,我惊奇地发现,2002和2003两年五年级的期末试卷在阅读短文命题时竞选用了同一篇短文《第一次》。可细读之余,却又不由得令我掩卷叫好。虽所读短文相同,但要解...
  • 作者: 于晓莹
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年10B期
    页码:  17-18
    摘要: 那天,我在报纸上看到了这张照片。那是一张头部特写,孩子瞪大了清澈的眸子怯生生地看着前方.仿佛在说:“我要上学。”那无助眼神和我对视,在我心里无声而又重重地敲了一下。回想前几天看见一个孩子漠然...
  • 作者: 孙远晋
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年12B期
    页码:  39-40
    摘要: 这节课,我要与孩子们一起学习《月相》(苏科版小学自然第十一册第十二课)。
  • 作者: 吴国民
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年07B期
    页码:  48
    摘要: 新课程标准要求学生能主动地探究性学习,进行探究性阅读和创造性阅读,现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性,一方面强调通过问题来进行学习,另一方面通过学习来生成问题。
  • 作者: 钱永飞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2004年08B期
    页码:  46
    摘要: 作为一名小学教师,我以为首先必备的一种品质应该是耐心。尽管其中道理显而易见,然而现实中人们却很难拥有对于耐心的深刻认识以及恰到好处的行为。我倒是曾读过许多关于“爱心”的文章,然而在漫长而平凡...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
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ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
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