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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要：
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2. 江苏省第九批特级教师名单刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年10A期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年01A期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年04B期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年04A期页码:摘要： 上出好课是老师共同的理想，学习、实践、思考三者结合是老师共同的选择，但不同的角度，不同的眼光，又让大家对“好课”的表述个性化、多元化。日前，云亭中心小学的全体教师分学科组进行了“我心中的好课...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年08B期页码:摘要： 泰兴市襟江小学是一所有着145年办学历史和文化积淀的名校，它的前身为泰兴襟江书院。因登楼可观长江，而王勃曾留名句“襟三江而带五湖”，故取名“襟江”“以江为襟”，是创办者的胸怀，也是后来人的操...
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7. 在路上刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 我生在一个地道的农民家庭。我在小学和初中所接受的教育既不是素质教育，也不是应试教育，稀里糊涂度过了中小学的时光。如果说童年还留下些值得回味的记忆的话，那就是小河里洗澡的快乐、牛背上跌下的伤痛...
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8. 学生的需要 教师的关注点刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年12B期页码:摘要： 我们的学生除了一些日常的生活需要以外，在学校里则更多地体现为学习的需要（虽然可能并不是他们本意的需求）。当需要得到满足的时候，他们对学习的积极性往往会表现得更加突出。在大力提倡学校必须创设适...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年02B期页码:摘要： 课程改革和新教育实验提倡让我们的孩子认识中华文化的丰厚博大，并尽可能多地吸收民族的文化和智慧，而作为民族文化几千年来不断积淀和发展的精华——四字成语的教学也给我们创造了一个与时俱进、符合时代...
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10. 莫待“亡羊”才“补牢”刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年04B期页码:摘要： 数学是一门系统性很强的学科，前后知识衔接得非常紧密，许多数学学得不好的学生因为以前有一段时间不努力学习，形成了知识的缺陷、断层，导致其接受新知识非常困难，这在高年级尤为突出。许多老师对这些学...
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11. 校长是一份职业刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05A期页码:摘要： 校长是一份职业，他和其他各行各业一样。在各自不同的岗位上承担着不同的职责。不要把校长看成是权力的化身，更不可把校长的职业神圣化，校长首先是人．是一个平凡的人，是一个有许多优点也有许多缺点的人...
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12. 石缝间的生命刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年09A期页码:摘要： 教过孩子们一篇文章，林希的《石缝间的生命》。说的是有一种生命，生活在石缝之间，虽然那莽莽高原宁可荒芜成丘也不给她立足，那滔滔江水宁可东流入海也不给她品尝，那本是无私的阳光也会因“阴阳割昏晓”...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年09B期页码:摘要： 关于新课程，我曾参加了7天的培训，在市里学的，可能是年纪大了，也没学到什么。也参加了考试，说实话都是抄的。我觉得苏教版语文新教材与老教材相比，好的地方是：刚开始就有“培养良好的学习习惯”这一...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年10B期页码:摘要： 常州市局前街小学坐落于人杰地灵的龙城大地，前身是明隆庆六年（1572年）由常州知府施观民创建的龙城书院。500多年的“神怡心悟”，逐渐形成了“勤勇以律身，朴诚励修养”的校训，学校的发展也始终...
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15. 这条小鱼也在乎刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年12B期页码:摘要： 那天去儿子学校参加一年级家长开放日活动。听完课，儿子得意地牵着我的手来到教室后面的“学习园地”前，胖乎乎的小手指着一条贴满小红星的小鱼对我说：“妈妈．班上数我那条小鱼最棒，上面的红星最多。”...
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16. 关于艺术课程的几点认识刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年12B期页码:摘要： 新课程设计了“艺术”课程。这是一门新的课程，给我们带来了新的理念和新的视野。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 保护中小学生心理健康的意义，几乎每个教育工作者都能认识到，但要正确地、有效地、切实地做好这项工作，恐怕就不是那么容易了。本期编选的两篇文章，从操作理念、方法到运作过程、实绩，都给我们带来了一...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年02A期页码:摘要：
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19. 在科学和人文之间保持必要的张力刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年04A期页码:摘要： 大凡第一次到拼茶中学的人都会注意到学校的生动活泼与谨严有序：晚自修的鸦雀无声跟足球场上的生龙活虎恰成鲜明对比，老师的严格要求与学生的吃苦耐劳相得益彰，领导的身先士卒和全校师生的奋发进取相映生...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年07A期页码:摘要： 2005年，“博爱之都”南京刚刚步入6月便异常火热。持续数天的高温之后．南京人迎来了一场瓢泼大雨。雨后南京的绿色是分外迷人的，满街的法国梧桐、雪松青翠欲滴，一片郁郁葱葱。6月12日，雨后的南...
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21. 有我师，故我在刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年08B期页码:摘要： 绵绵的师恩，犹如不绝的歌声，回荡在我心中；好似一坛窖藏的老酒，醇香悠长；又像一缕淡淡的乡愁，挥之不去!正是他们，我才拥有了一个精神的故乡，正是他们，我才体味到教育的别样滋味！
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22. 挖掘生活资源 开展实践活动刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年09B期页码:摘要： 武夷山古建筑中的石雕、木雕、砖雕建筑装饰，是民间建筑艺术中的奇葩。为了让古建筑的石雕、木雕、砖雕这“三雕”艺术发挥出潜在的教育功能，
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23. 学雷锋，不是教你“晒太阳”刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年03A期页码:摘要： 耳边常响起“学习雷锋好榜样”、“我在马路边捡到一分钱”的曲调；想起特别睁大双眼要发现“做好人好事”的机会，常常看着墙壁上自己的名字边上小红花慢慢地多起来，内心充满了多少“我长大了”的点滴细节...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年03B期页码:摘要： 《牛郎织女》是苏教版第十二册的一篇民间故事。课改前，我觉得没什么好讲的，不就是让学生明白：故事赞美了古代劳动人民对美好生活的向往和追求，批判了破坏美好生活的专制者。在教学这篇课文时，为体现新...
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25. 教育惩罚，应该经受教育伦理的拷问刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年04B期页码:摘要： 教育是什么?教育是人类对自身价值选择与传承的演示，是一类价值形成的群体对另一类形成价值的群体的影响。惩罚就是基本价值中的一个。
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26. 少先队工作，如何走出困境？刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： “准备好了么?时刻准备着。我们都是共产儿童团。将来的主人．必定是我们。达达达的达的的达的达……”不知还有多少人记得，这首上世纪50、60年代流行于小学校园、也是少年先锋队活动时必唱的歌。那个...
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27. 写字教学应给学生怎样的自主空间？刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年10B期页码:摘要： 今天又是研究课时间，上午由二年级的两位老师同上《蜗牛的奖杯》的第一课时。两位老师都有这样强烈的意识：写字教学是阅读教学中必不可少的环节。所以，每到临下课5分钟前，老师们都进行了写字教学。他们...
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28. “乘和除（一）”单元教学指导刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年10B期页码:摘要： “乘和除（一）”是数学课程标准苏教版教材第三册第七单元的教学内容，学生在已经掌握1～6的乘法口诀和用1～6乘法口决求商的基础上继续学习表内乘除法。这一单元主要包括：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年03A期页码:摘要： 教育资源得到合理配置且相应优化后，大丰人的脚步并没有就此停住。如果一调整就万事大吉，那么以后必然会出现教育上的“马太效应”——强校更强、弱校更弱，先天的不平衡就成了后天实力分化的分界线。如果...
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30. 尊重独特感悟 促进多元解读刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年03B期页码:摘要： 在阅读教学中，面对形象内涵、意义内涵、情感内涵都很丰富的语言文字，如果能让学生通过各具个性的朗读，把其中丰富的内涵表达出来，那我们的课堂也一定会给人融融的春意，盎然的生机，无尽的旨趣。如《天...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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