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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： “准备好了么?时刻准备着。我们都是共产儿童团。将来的主人．必定是我们。达达达的达的的达的达……”不知还有多少人记得，这首上世纪50、60年代流行于小学校园、也是少年先锋队活动时必唱的歌。那个...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： “专题作业”是围绕一个主题设计的系列性作业。它充分利用现实生活中的语文教学资源，凭借丰富多彩的语文实践活动形式，让学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富课外知识，发展多元智能。
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4. 小学语文教师“众生相”刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 本文所探讨的问题主要指向于一直坚持在教学一线的广大的“小学语文教师”在新课改背景下，在语文教学中的理念、意识或心态。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 1．题型“模式化”。目前，稍稍留心就会发现，各层各级、各种各样的语文试卷的成语考查分量很重，然而题型基本仍在沿袭传统的模式，主要是“成语补充、归类列举”，如将下列成语补充完整并按写山水、写人...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 《孔子游春》是苏教版第十二册语文教材中的一篇课文。说的是孑L子带着弟子们到泗水河边游玩，和弟子们一起看水、议水谈论志向的故事。每次读这篇课文，我总是感慨万分，情不自禁地发出几声叹息。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 又到了春光明媚的时候，一年一度的春游活动即将开始。开展什么样的活动更有意义呢?还是问问学生吧!
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 2005年第3期《江苏教育》B版登载了杨兆远、沙志强老师的文章——《好课，怎一个“试上”了得》，笔者认真拜读了这篇文章，有两点疑问提出来和大家探讨。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要：
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10. “老师，请您别说了”刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 每次语文测试，学生都会在阅读短文上失不少分，因此，每次测试，当学生做到短文分析时，我总是再三叮嘱：“请你们把短文多读几遍，一遍读不懂，读两遍，两遍读不懂，读三遍，直到读懂为止，题目的答案就在...
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11. 为了追求更好的结果刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 有过程就会有结果，没有结果或者失败在某种意义上也是一种结果，不经历过程就不会产生结果，因此徐斌老师的“重过程的目的是为了获得更多的结果”和秦文老师的“经历过程本身也是一种结果”观点是相通的，...
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12. 面对新课程 如何教技能刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 案例一：美术课上涌现出了许多有创意的想法，让教师感到十分欣慰：新课程改革让学生变得敢想会说。
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13. 让过程与结果和谐共生刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 在小学语文教师中有一个广为流传的经典教例，说的是于永正老师在丹阳师范附小上的一堂公开课“新型玻璃”。课堂上，于老师请一位女学生读课文的第一自然段，结果请的不巧是位“学困生”，可想而知课文是读...
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14. “分数的初步认识”教学设计刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 1．多媒体演示。教师创设一个“唐僧师徒分西瓜”的故事情境，悟空提出了3个问题让八戒回答，答对了才允许八戒吃西瓜。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 在数学考试方面，我首先作了这样的改革，只要学生自认为满意的或者有意义的试卷，即可放入成长袋收藏，如成绩考得好的、进步的或者在考试中解题有创新的等等，留作欣赏展示。其次，我设计了一种评价卡(即...
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16. 有时，我们需要回到起点刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 近日查阅资料，有一个很有意思的现象：即发现当下一些不易搞清的概念，其原叉或本义其实很简单，但提供追问的空间却是很大的。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： “考试”一词潜在的含义，把“主考”的教师和“被考”的学生放到了极不平等的层面，学生在这里完全处于无助的被动状态：被“隔离”(生生间隔开距离)，被“监视”(有时还是几双眼睛)，被“审问”(不管...
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18. 五月的感动刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 时常，我会为你们的一个小小的举动，一篇文章，一件事，一句话，一个灿烂的笑容而感动好久。当快乐的“六·一”又一次向我们招手，五月的微风中，丁香的芬芳里，仅仅这一个月就有那么多美好的回忆，我可爱...
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19. 永远的古运河——综合实践活动设计刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 1．通过活动增进学生对古运河历史和现状的了解，明白城离不开河，河也离不开城，古城运河两相依。
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20. 一位农村走教音乐教师的一天刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 清晨，骑着自行车赶在窄窄的村路上。拂面的风清新而朗润，几个赶集镇的村人，遇到，相互微笑，尽管叫不出名字，但默契久已生成。村民都是极敬重先生的，年轻的我常常被这种敬意湿润着、感动着。村小已近，...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要：
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22. 《中华教育改革文论》征稿启事刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 洪泽外国语实验学校坐落在风光旖旎的洪泽湖畔。她由南京紫岳文化实业有限公司和洪泽县实验小学合股创办，是一所以培育“有智慧、能创新、具有国际视野的时代新人”为办学理想的新型现代化双语实验学校走进...
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24. “考”让课堂变得鲜活刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 最近，我听了本校杨老师上的一节公开课“分数的基本性质”，在练习巩固阶段．杨老师设计了一组题：
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25. 图片报道刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 近日，笔者对十几所小学的语文练习题型作了抽样调查，发现情况并不令人乐观。总体看来，与学生天天打交道的语文练习题不外乎为练而练，大致类型有以下几种：1．机械题型——这类题型，几乎充斥于小学一年...
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27. 有一说一话“彩排”刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 读了《江苏教育》近期关于公开课“彩排”的一组争鸣文章，深受感触，有意犹未尽之感，也想狗尾续貂说几句。
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28. 少一些铺垫 多一分惊喜刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 听过一节“异分母分数大小的比较”课，感觉颇有收获。案例如下：
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29. 图式理论在整理复习课中的应用刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 整理复习课是小学课堂教学的重要课型之一，在小学数学教学中占有重要地位。那么，整理复习课的实质是什么呢?有什么理论来指导课堂教学?我们通过大量的课例分析，认为可以通过现代认知心理学的图式理论来...
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30. 给学生一份美好的期待刊名： 江苏教育发表期刊： 2005年05B期页码:摘要： 科学实验室是学生进行科学学习的主要场所，其环境氛围的营造非常重要。许多实验室常常张贴一些科学家的图片。可这些图片在今天看来显得很陈旧，对学生来说缺少了吸引力。如何为学生营造一种更好的环境氛围...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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