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从普通话水平测试视角分析普通话朗读教学
普通话朗读教学
表达技巧
语感
普通话水平测试评分差异中的语感作用
普通话水平测试
评分差异
语感
普通话水平测试中怎样提高学生的朗读水平
普通话
水平测试
朗读水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普通话水平测试中的几个问题
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 普通话 培训 测试 问题
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任央君 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普通话
培训
测试
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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