中学计算机教学中学生学习兴趣的培养

• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习兴趣 学习活动 高度集中 计算机教学过程 中学生 激发创造力 培养学生 初一学生 好奇心
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

摘要

常言道:兴趣是最好的老师.兴趣来源于好奇,一个人只有对某件事情产生了好奇心,感兴趣了,才会启动思维,苦思冥想;只有对一个问题感兴趣了,才会主动去寻找解决它的办法;并且,一个人只有在做事情时感到其乐无穷,精力才会高度集中,才能充分发挥自身的聪明才智,有所创造,有所发明.兴趣是激发学生学习积极性的动力,兴趣是激发创造力的必要条件.孔子说得好:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此,在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣.一、激发学生的直接学习兴趣激发学生的学习兴趣,首先应从利用学生的好奇心、培养学生的直接学习兴趣入手.直接学习兴趣是由所学的内容或学习活动,即学习