浅谈初中歌唱教学的情感激发

• 作者: 侯芳菲
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 歌唱 情感 激发
• 年，卷（期）: 2004,（16）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 87,86
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.16.050

摘要

情感在音乐教学中是最活跃的心理因素,它既是音乐审美感受的动力,又是音乐教育目标之一.在初中音乐歌唱教学中,学生情感的体验尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯芳菲		1	2	1.0	1.0