心理健康教育与道德意识水平

• 作者: 吴乃华 吴华富
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 道德意识水平 心理健康教育 SCL-90
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G479
• 字数: 2892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.12.086

摘要

目的探讨心理健康教育与提升学生道德意识水平的关系.方法随机抽取825名学生作为研究对象,用SCL-90和道德意识取向调查表作为工具,在心理健康教育前后分别加以测定,把2次测评结果进行统计检验分析.结果通过心理健康教育,学生心理健康状况和道德意识水平的绝大多数因子存在明显相关.其中SCL-90测评的9个因子中,人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、妄想因子有显著性差异,道德意识取向的主观意识、行为倾向、道德标准3个因子也有显著提高.结论开展心理健康教育有助于学生良好道德品质的形成和发展

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴华富		7	13	2.0	3.0
2	吴乃华		1	2	1.0	1.0