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对体育与健康课程标准的认识与思考
体育与健康
课程标准
教学
思考
对体育与健康新课程标准的理解
教学时数
评价方式
体育与健康
试析《体育(与健康)课程标准》试行的制度安排
《体育(与健康)课程标准》
制度分析方法
制度安排
关于体育与健康课程标准(2011年版)的若干思考
指导思想
教学内容
课程目标
设计思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对新体育与健康课程标准的认识与思考
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1052
页数 1页 分类号 G64
字数 2382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2004.09.065
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建野 1 1 1.0 1.0
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2004(0)
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2006(1)
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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