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新生开课巧说"名儿"
新生开课巧说"名儿"
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摘要：
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“五说”并举训练巧,学生说写能力高
小学语文
说写训练
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儿科护理教学内容新生儿黄疸的说课设计
儿科护理
新生儿黄疸
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公开课
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文献信息
| 篇名 | 新生开课巧说"名儿" | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂教堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | H09 |
| 字数 | 1610字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2004.12.021 | ||
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语文教学与研究(下半月)
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