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摘要:
正视中等卫校教师"职业高原"的现实问题,积极寻求"职业高原"存在的根源及克服的办法,帮助教师有效克服消极情绪,安全度过"职业高原"期,促进中等卫校教师健康成长和学校的快速发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中等卫校教师的"职业高原"现象
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职业高原 继续教育 中等卫校教师
年,卷(期) 2004,(13) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G420
字数 4037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.13.021
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作者信息
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1 覃庆河 6 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业高原
继续教育
中等卫校教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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