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摘要:
教育自其产生之日起,就肩负着提高人的生命质量的使命.从人本位和教育最终目的出发,德育的过程实质上是不断提高个体生命质量的过程.把德育过程融于人的生命发展之中,凸现德育的核心.人类无论从事哪一种活动、学习,其本质都是生命的呼唤,德育回归生命,生命的真正意义和价值才得以充分体现.
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文献信息
篇名 生命发展教育--德育永恒的主题
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生命发展 德育 主题
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G476
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.03.085
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小茜 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命发展
德育
主题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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