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摘要:
关怀照顾是护理学不同于其他学科或专业的根本所在,护理主要就是关怀照顾.因婴幼儿及学龄前儿童生理和心理上都不成熟,对婴幼儿及学龄前儿童的护理应与成人不同,为更好地服务于患儿,护理人员应该:(1)鼓励母亲陪护;(2)提供足够的监护;(3)加强沟通交流;(4)合理运用非语言交流技巧.
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文献信息
篇名 针对婴幼儿及学龄前儿童开展护理工作的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 婴幼儿 学龄前儿童 护理工作
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 R47
字数 1798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.04.090
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁仁艳 8 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
婴幼儿
学龄前儿童
护理工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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