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对农村普通初中办学模式改革的探索与思考
对农村普通初中办学模式改革的探索与思考
作者:
陶涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村普通初中
办学模式
办学方向
素质教育
教学内容
吉林
摘要:
目前,我省农村初中学生毕业后升入上一级学校的还不到应毕业学生总数的三分之一。初中大多数毕业生缺少生存与自我发展的本领,升学无望,就业无路,致富无术,很难融入当地经济活动中。从我省农村经济发展的总体情况上看,一方面,农村产业结构调整滞后,科技含量较高的新产品、新技术推广缓慢,农民增收幅度下降;另一方面,新增劳动力的整体素质不高,后续人才匮乏,
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
对农村普通初中办学模式改革的探索与思考
来源期刊
新教育(吉林)
学科
教育
关键词
农村普通初中
办学模式
办学方向
素质教育
教学内容
吉林
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G638.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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陶涛
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研究主题发展历程
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农村普通初中
办学模式
办学方向
素质教育
教学内容
吉林
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
主办单位:
吉林省教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6795号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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