制约我校汉语教学质量提高的因素探讨

• 作者: 胡鹏
• 来源期刊: 塔里木大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语教学 现状调查 原因探讨
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: H19
• 字数: 3336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0568.2005.02.025

摘要

本文就生源质量、教师队伍、学籍管理、学习风气等方面,对我校汉语教学质量滑坡现状的原因进行了深入的调查与分析,同时指出深化汉语教学改革是保证和提高民族教育教学质量的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡鹏	塔里木大学文理学院	11	34	4.0	5.0