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中学语文教材文言文注释商榷三则
中学语文教材
文言文注释
“茫然”
“濡缕”
“迁灭”
中学语文教材文言文注释商榷三则
中学语文教材
文言文注释
“茫然”
“濡缕”
“迁灭”
高中语文新课程文言文课堂教学有效性研究
高中语文
文言文教学
历史典故
高中语文文言文教学研讨
高中语文
文言文教学
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对课程标准语文教科书中的文言文编排的认识
来源期刊 中国教育前沿 学科 教育
关键词 《语文课程标准》 文言文教学 语文教科书 全日制义务教育 古诗文教学 编排 初中语文 古代诗词 审美情趣 工具书
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍风云 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《语文课程标准》
文言文教学
语文教科书
全日制义务教育
古诗文教学
编排
初中语文
古代诗词
审美情趣
工具书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育前沿
月刊
1815-8110
CN 22-1068/G
重庆市南坪正街64号
出版文献量(篇)
333
总下载数(次)
2
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