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高职院校柔性管理的内涵与达成
高职院校柔性管理的内涵与达成
作者:
徐兆栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
学生管理
柔性管理
摘要:
为了在社会、学校与学生的不断变化中谋求平衡并促进学生各方面良性发展,高职院校学生管理实现柔性化势在必然.从初步的探索实践看,其实现的现实途径有:管理观念人本化、管理制度规范化、管理过程模糊化、管理评价多样化、管理手段网络化等.
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文献信息
篇名
高职院校柔性管理的内涵与达成
来源期刊
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
学科
教育
关键词
高职院校
学生管理
柔性管理
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G717
字数
2834字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
徐兆栋
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生管理
柔性管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2538
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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