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摘要:
随着新课程的实施,新的教育观指导着新的教育方式。新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式。一线教师在教学实践中就此问题进行了积极的探索,并提出了很多实际问题,本文谨就合作学习问题进行思考,愿与同行们共同探讨。
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基于新课程理念的小学数学课堂小组合作学习
新课程理念
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新课程
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小组合作
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关键词云
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文献信息
篇名 新课程中一种重要的学习方式一小组合作
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 新课程 合作学习 小组组建 合作技能 应用时机
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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作者信息
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1 吴柳红 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
合作学习
小组组建
合作技能
应用时机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
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