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摘要:
课堂提问是英语课堂教学中师生交流的主要途径之一,提问方式对课堂互动起着重要作用.利用建构主义和交际论的理论框架,探讨如何通过课堂提问,达到在课堂互动中提高学生交际能力的目的.
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文献信息
篇名 英语课堂提问模式研究
来源期刊 长沙航空职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课堂提问 智能结构模式 循环提问系统 课堂互动 交际能力
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学研究与实践
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G642.421
字数 2448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9654.2005.04.007
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作者信息
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1 王咏梅 中南大学外国语学院 22 116 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
智能结构模式
循环提问系统
课堂互动
交际能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙航空职业技术学院学报
季刊
1671-9654
43-1396/Z
16开
湖南省长沙市田心桥
2001
chi
出版文献量(篇)
1912
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6
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