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摘要:
介绍了关于计算机基础课课程设计的意义,该项教学环节设置的思路及相关问题的解决方法.
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文献信息
篇名 关于计算机基础课课程设计的研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 计算机基础课 程序设计 课程设计
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G423.07
字数 1790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2005.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓文新 齐齐哈尔大学计算中心 28 105 6.0 8.0
2 耿蕊 齐齐哈尔大学计算中心 28 106 6.0 9.0
3 李敬有 齐齐哈尔大学计算中心 32 76 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课
程序设计
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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