临床实习护生应对方式及其相关因素的研究

• 作者: 刘喜文 化前珍 尼春萍
• 来源期刊: 护理研究：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 应对 护生 临床实习
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 298-299
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5

摘要

[目的] 探讨地方与军队院校实习护生的应对方式及其相关因素。[方法] 采用简易应对方式问卷、自制相关因素问卷对地方与军队院校实习护生168人进行整群调查。[结果] 军校实习护生的积极应对显著高于地方护生(P<0．05)；消极应对则低于地方护生。学校环境、临床环境、学习护理专业的原因、父亲文化程度、家庭教育方式、对心理知识的了解、担心不能胜任未来的工作等因素与护生的应对方式有相关关系。[结论] 地方与军队院校实习护生的应对方式存在差异，在临床实习教育中，教师应重视护生应对策略的培养，有效提高护生的应对能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘喜文		45	203	8.0	12.0
2	尼春萍		49	369	10.0	17.0
3	化前珍		25	254	9.0	15.0