民国前期学制演变及其局限性

• 作者: 彭志武
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民国前期 学制 中国 近代教育史 教育改革
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G529

摘要

民国前期学制经历了从壬子一癸丑学制到壬戌学制的演变．是顺应当时国内政治经济文化变革的要求并为之服务的产物。同时，它们在在总结我国既往教育经验和引进西方学制的基础上，逐渐协调处理好教育内部诸因素如普通教育与职业教育、教育阶段与儿童年龄分期、教学内容中的中学与西学之间的关系，基本完成了我国近代化学制建设的任务，推动了我国近代教育的发展，功不可没。然而，它们也存在学制设计过于超前、依附发展痕迹明显、学分制走样变形等局限性。