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摘要:
指出医院图书馆人文精神教育的意义,提出人文精神教育的举措:自主学习,打造合理的知识结构;研读经典,塑造完满人格;开设人文教育课,提高人文思想;图书馆的环境设计体现人文精神;增大医学人文类文献采集;人性化的读者管理.
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文献信息
篇名 医院图书馆人文精神教育
来源期刊 医学情报工作 学科
关键词 医院图书馆 人文精神教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2005.01.031
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医院图书馆
人文精神教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息学杂志
月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
北京市朝阳区雅宝路3号
2-664
1979
chi
出版文献量(篇)
5799
总下载数(次)
19
总被引数(次)
20699
论文1v1指导