3+2高职《物理化学》课程教学方法探讨

• 作者: 张克峰
• 来源期刊: 贵州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 物理化学 教学 探讨
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9411.2005.03.024

摘要

作者在总结多年的教学工作经验后,提出关于将当今高等职业教育中<物理化学>与一些工程概念及生活中的事例联系,突出理论科目教学的灵活教学方法,动态地传授理论知识;在教学实践中取得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张克峰		7	5	2.0	2.0