论小组合作学习在教学中存在的误区

• 作者: 林高祥
• 来源期刊: 中国教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 教学理念 合作学习教学 学习方式 传统教学 教学效率 教学效果 读者交流 教学实践 新课程
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林高祥		1	0	0.0	0.0