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摘要:
新世纪伊始,扩招后的医学生进入临床,实习学生迅速增加,并且医院还面临着激烈的行业竞争、医疗任务繁重,导致学生的实习积极性下降,质量下滑.我们以实习集中教学活动为关键,加以规范化管理后,学生的实习质量有了较大的提高.本文分析了临床实习集中教学活动的概念、特点,并就我们在改革中的做法、效果展开讨论.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化临床实习集中教学活动的管理
来源期刊 医学教育探索 学科 教育
关键词 临床实习 集中 教学 管理
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G642.44
字数 3756字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2005.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛柏青 16 159 7.0 12.0
2 舒涛 40 527 14.0 21.0
3 谭飞 26 226 9.0 14.0
4 胡胜荣 6 30 4.0 5.0
5 房庆元 4 31 3.0 4.0
6 杨伯凡 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
集中
教学
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
7135
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36130
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