加强实习环节规范化管理,提高临床实习教学质量

• 作者: 尹竹萍 李红宾 杨维岗 梁红敏 殷小寒 罗志勇
• 来源期刊: 昆明医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实习环节 规范化管理 实习质量
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 166-169
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3156字
• 语种: 中文

摘要

目的 建立临床毕业实习教学环节管理体系,通过规范实习教学环节,全面提高医学生临床实践能力.方法 将2006级临床医学专业学生作为对照组,沿用传统的实习教学管理,将2007级、2008级临床专业实习生作为实验组,采用完善和新建立的临床实习教学环节管理.通过发放实践教学评价表、问卷调查表对2006级、2007、2008级学生在临床出科技能考试成绩、毕业实习学生自我能力评价及教师对学生综合能力评价进行分析.结果 实验组学生在临床出科技能考试成绩分数上明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05):问卷调查发现,学生对自我临床综合能力评价显著上升(P＜0.05),教师对学生临床综合能力评价显著上升(P＜0.05).结论 临床毕业实习教学环节的制度化、规范化管理有助于提升学生的自主学习能力、动手能力、临床思维能力综合能力,为教学医院提供了一套可供借鉴的临床毕业实习质量管理体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗志勇	昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部	20	141	7.0	10.0
2	杨维岗	昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部	4	18	2.0	4.0
3	梁红敏	昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部	15	83	6.0	8.0
4	李红宾	昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部	42	108	6.0	9.0
5	尹竹萍	昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部	12	77	6.0	8.0
6	殷小寒	昆明医科大学第一附属医院临床教学管理部	10	93	5.0	9.0