教学中的空白艺术

• 作者: 李湘黔
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 短章集粹
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学中,有的教师为了强化教学,追求讲深、讲透、讲细、讲全,把学生的思路完全引在教师设置的框框里,这样不但不会取得好的教学效果,而且还阻碍了学生思维能力的发展.在教学中,要及时恰当地留给学生认识的自觉"内化"机会,这就是教学中的空白艺术.