利用多媒体软件激发英国华裔儿童学习中文的兴趣

• 作者: 许栋杰
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 兴趣 儿童学习 激发 传统教学方式 学习成绩 学习积极性 多媒体辅助教学 中文 输出 尝试
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 48-53
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

本文介绍一项研究，即尝试脱离传统教学方式，借助多媒体辅助教学，利用多媒体软件激发英国华裔儿童学习中文和中华文化的兴趣，注重提高兴趣而不侧重知识输出，以提高他们的学习成绩。现阶段的研究表明，把华裔儿童的日常生活和软件中的虚拟世界交织在一起，能更好地激发他们的学习积极性。

作者信息

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1	许栋杰		2	0	0.0	0.0