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摘要:
信息技术整合于课程教学有各种各样的教学模式,而网络教学是其最重要的模式.回顾了网络教学的形成和发展,对网络教学的模式进行了分析,指出了网络教学目前存在的不足,对实施网络教学及其课件的开发提出了建议.
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文献信息
篇名 信息技术与课程整合的网络教学
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 信息技术 网络教学 课程整合 教学模式
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 41-43,46
页数 4页 分类号 G434
字数 5029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2005.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张步林 成都纺织高等专科学校基础部 11 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
网络教学
课程整合
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
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2165
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18
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