当今中国现当代文学研究的四大理路及其评析

• 作者: 黎保荣
• 来源期刊: 徐特立研究：长沙师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现当代文学研究 理路 评析 大理 中国 学术理路 可行性 似真性 过程性 预设性
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 89-96
• 页数: 8页
• 分类号: G623.23

摘要

在中国现当代文学研究的众多学术理路中，存在重史料、重理论、重概念提炼与重体验感悟四大理路，各理路各有其优点或可行性，同时也各有其缺点：“史料”具有似真性，“理论”具有过程性、预设性，“概念”易本质化、主观化，“体验感悟”则欠缺严谨等。四大理路的划分，有利于各理路的借鉴融合以及学术上的宽容开放。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎保荣	华侨大学文学院	3	11	2.0	3.0