浅谈数学在生活中的应用

• 作者: 尚莲荣
• 来源期刊: 伊犁教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用数学 探索交流 联想 多方位
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 中小学教育教学
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1379字
• 语种: 中文

摘要

数学教学要密切结合学生的生活经验,从现实中寻找学习的素材,通过学生的自主探索,合作交流,经历知识的形成和应用过程,归纳总结解决问题的数学方法,并能用所学的数学知识解决现实生活中的问题,从而培养学生"应用数学"的意识和能力.