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《童幼教育》与明清之际西方儿童教育思想的导入
《童幼教育》与明清之际西方儿童教育思想的导入
作者:
肖朗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高一志
《童幼教育》
西方儿童教育思想
摘要:
明清之际,西方的宗教文化和科技知识等伴随着"西学东渐"的浪潮和耶稣会士的来华而传入中国,这一时期以耶稣会学校为代表的西方教育也随之被导入,艾儒略撰写的<西学凡>和<职方外纪>就是两部众所周知的代表作.相比之下,高一志撰写的<童幼教育>却鲜为人知,也未经学界充分研讨.从历史上看,它标志着西方教育思想传入中国之始,也堪称中国古代儿童教育论著百花园中的奇葩.
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文献信息
篇名
《童幼教育》与明清之际西方儿童教育思想的导入
来源期刊
浙江大学学报(人文社会科学版)
学科
教育
关键词
高一志
《童幼教育》
西方儿童教育思想
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-93
页数
9页
分类号
G52
字数
11062字
语种
中文
DOI
10.3785/j.issn.1008-942X.2005.05.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖朗
浙江大学教育学系
93
304
10.0
14.0
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二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高一志
《童幼教育》
西方儿童教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江大学学报(人文社会科学版)
主办单位:
浙江大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-942X
CN:
33-1237/C
开本:
大16开
出版地:
杭州市天目山路148号
邮发代号:
32-35
创刊时间:
1955
语种:
chi
出版文献量(篇)
2925
总下载数(次)
3
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