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摘要:
本稿以近期搜集到的部分数据、史料为依据,结合自身多年在日教学的经验和对来华留学生的问卷调查,力求多层面详实地介绍日本的汉语教师,教学、测试、教材以及初等教育和高等教育等方面的情况,分析来华日本留学生的心理状态和留学环境中存在的一些问题,从比较研究的角度提出了对发展我国对日汉语教学、提高教学质量、进一步扩大日本来华留学生的一些思考和建议。这项研究对中日两国汉语教学、来华留学生教育和管理及对我国对外汉语事业整体建设具有一定的参考价值和意义。
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文献信息
篇名 日本汉语教学及来华留学生教育的分析与思考
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 日本 汉语教学 留学生教育 教学质量
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-33
页数 19页 分类号 H195
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王虹 厦门大学海外教育学院 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日本
汉语教学
留学生教育
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
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1
总被引数(次)
6477
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