新课程实施过程中的误区及对策

• 作者: 路菊
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是师生生命与灵魂的一面镜子,也是师生的一段生命历程.同时,每一堂课都是师生人生中美好的记忆,都是不可重复的生命体验.可见,一节课不仅展示的是一位教师的教学功底、教学艺术、教学风格及文化底蕴,而且展示的是一位教师的教学思想、教学理念和人格魅力.经过近一年来的自身实践和听课,笔者发现在实施新课程的过程中有以下几点误区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路菊		1	0	0.0	0.0