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摘要:
以研究性学习的教育理念为基础,阐述利用丰富的网络资源和多媒体网络环境,开发设计<工程制图>课程网站的理论依据、设计过程和内容以及技术手段,使研究性学习的模式在网络和多媒体环境中得到充分体现.
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影响因素
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研究性学习
设计策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究性学习的《工程制图》课程网站的开发设计
来源期刊 广西工学院学报 学科 工学
关键词 工程制图 课程网站 研究性学习
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 TP391.72
字数 2650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6410.2005.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旭红 广西工学院机械工程系 14 137 6.0 11.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
课程网站
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西科技大学学报
季刊
1004-6410
45-1395/T
大16开
广西柳州市东环路268号
1990
chi
出版文献量(篇)
1943
总下载数(次)
0
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