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影响继续教育学分完成的因素调查与分析
继续教育
学分
护理人员
影响因素
调查
在职临床护士参与继续教育学习动机调查分析
护士
继续教育
学习动机
影响因素
内容分析
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篇名 订阅BMJ中文版,轻松获得继续教育学分
来源期刊 英国医学杂志:中文版(BMJ) 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 R
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期刊影响力
英国医学杂志(中文版)
月刊
1007-9742
11-3904/R
大16开
北京市西城区东河沿街69号
82-932
1999
chi
出版文献量(篇)
5398
总下载数(次)
98913
总被引数(次)
1904
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