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摘要:
该文就生物化学实验教学过程中的教学环节、教学手段和教学方法谈了一些个人的体会.从改革实验教学程序、认真组织教学、增加综合性实验和改进实验评定方法等方面探讨了如何培养高素质的创新人才的问题.
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教学改革
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生物化学
教学内容
教学方法手段
实验课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物化学实验课教学体系改革的思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 生物化学实验课 综合性实验 实验方法 改进
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G4
字数 2996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪萍 北京林业大学生物科学与技术学院 10 114 6.0 10.0
2 汪晓峰 北京林业大学生物科学与技术学院 46 613 14.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学实验课
综合性实验
实验方法
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导