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新课程背景下生物教学的改革探索
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摘要：
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浅析新课程背景下生物课堂的特征
新课程
生物课堂
特征
新课程改革背景下教学目标观解读
新课程改革
教学目标
评价标准
新课程背景下高校生物科学(师范)专业“植物生理学”课程教学改革的探索
高校
生物科学
师范专业
植物生理学
普通高中
生物
新课程改革
新课程背景下高中生物教学探索
新课程
高中生物
教学探讨
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期刊影响力
高师理科学刊
主办单位：
齐齐哈尔大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9831
CN：
23-1418/N
开本：
大16开
出版地：
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
5509
总下载数（次）
5
总被引数（次）
11713
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