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初中英语高效阅读六步教学法实践探究
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轻中度智障儿童
计算能力
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内容分析
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文献信息
篇名 运用图形计算器培养学生数学探究能力的"六步探究法"
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 教育技术天地
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G63
字数 3965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2005.12.022
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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20767
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