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论英语教学中的情感渗透
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摘要：
遵循教育原理,根据学生心理特征,将情感渗透到英语教学中,这对培养学生的学习兴趣,提高教学效果,有着重要的现实意义.
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小学英语教学中的情感渗透
小学英语
教学
情感渗透
论英语教学渗透情感教育的师生共赢
英语教学
情感教育
师生共赢
中学英语教学中渗透情感教育的研究
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情感教学
情感渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
主办单位：
邢台学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1672-4658
CN：
13-1337/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省邢台市桥东区师专街3号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
4135
总下载数（次）
12
总被引数（次）
6736
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