职校生作文能力的养成与建构

• 作者: 黄黔丰
• 来源期刊: 珠海城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职校生 作文能力 养成 建构 能力培养 教育思想 教育方法 统一体 学科 教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

教书与育人是一个不可分割的统一体，任何片面的做法都不可能达成教育的目的。培养学科能力是教学的目的，但培养人是任何学科都不可忽视的总目标。在学科能力培养的过程中，没有整体建构的教育思想作为基础，不能运用建构的教育方法，即在知识、态度、情感、能力诸方面引导学生积极参与、认真实践、通过自身的体验和经验逐步养成和积淀，就不可能培养出真正意义上的能力，当然也就不可能具备学习和发展的后劲和潜力。

作者信息

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1	黄黔丰		1	0	0.0	0.0